
Citation: Wuyi Feng, Di Zhao. Significance and Measures of Integrating Artificial Intelligence Technology into College Chemistry Teaching[J]. University Chemistry, 2025, 40(9): 156-163. doi: 10.12461/PKU.DXHX202502107

浅谈人工智能技术融入高校化学教学的意义和举措
English
Significance and Measures of Integrating Artificial Intelligence Technology into College Chemistry Teaching
-
-
[1]
杨佳慧. 我国人工智能教育政策的文本研究[硕士学位论文]. 黄石: 湖北师范大学, 2023.
-
[2]
李平, 尹超. 大学化学, 2024, 39 (10), 402.
-
[3]
程燕林, 吴树仙, 戴庆, 陈春英, 赵宇亮. 中国科学院院刊, 2022, 37 (3), 288.
-
[4]
冯玉全. 当代化工研究, 2018, No. 2, 92.
-
[5]
刘玉玲, 卓馨. 宿州学院学报, 2011, 26 (11), 115.
-
[6]
曹晓明, 张永和, 潘萌, 朱姗, 闫海亮. 远程教育杂志, 2019, 37 (1), 32.
-
[7]
牟智佳, 俞显. 中国远程教育, 2018, No. 5, 55.
-
[8]
刘斌, 王孟慧. 教育探索, 2021, No. 7, 80.
-
[9]
刘邦奇. 中国电化教育, 2020, No. 9, 30.
-
[10]
杨丽娜, 陈玲, 张雪, 柴金焕. 中国电化教育, 2021, No. 2, 43.
-
[11]
陈冬梅. 化工设计通讯, 2023, 49 (12), 111.
-
[12]
李玲, 王国成. 大学化学, 2025, 40 (6), 1.
-
[13]
卢滇楠, 党漾, 王宏宁, 黎叙锐. 清华大学教育研究, 2024, 45 (5), 89.
-
[14]
张思源, 张志成, 李荣金. 大学化学, 2025, 40 (1), 206.
-
[15]
杜静, 于曦, 马骁飞, 赵温涛. 大学化学, 2024, 39 (11), 65.
-
[16]
周成卓, 谢召军. 大学化学, 2025, 40 (2), 320.
-
[17]
夏枫. 大学, 2024, No. 32, 3.
-
[1]
-

计量
- PDF下载量: 0
- 文章访问数: 4
- HTML全文浏览量: 1