以学定教,融教于研——微塑料废弃物制备碳量子点的综合实验设计

庄淑婷 赵丽达

引用本文: 庄淑婷, 赵丽达. 以学定教,融教于研——微塑料废弃物制备碳量子点的综合实验设计[J]. 大学化学, 2025, 40(10): 217-224. doi: 10.12461/PKU.DXHX202412010 shu
Citation:  Shuting Zhuang,  Lida Zhao. Teaching through Research: A Comprehensive Experiment on Carbon Quantum Dots from Microplastic Waste[J]. University Chemistry, 2025, 40(10): 217-224. doi: 10.12461/PKU.DXHX202412010 shu

以学定教,融教于研——微塑料废弃物制备碳量子点的综合实验设计

  • 基金项目:

    中国人民大学本科教育教学改革研究项目(JYXM2024044)

    区域环境安全全国重点实验室专项经费(24K24ESPCT)

摘要: 微塑料污染已成为全球环境问题,将其转化为碳量子点为污染治理提供了创新思路。本实验采用水热法和灼烧法制备碳量子点,并对其光学性能进行系统分析。同时,研究了Fe3+对碳量子点荧光效果的影响。实验内容涵盖了制备、性能分析及Fe3+检测等,操作简便,融合了有机化学与环境化学,增强了实验的趣味性与教育价值。

English

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  • 发布日期:  2025-05-19
  • 收稿日期:  2024-12-02
  • 修回日期:  2025-02-14
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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