本文从中南大学有机化学基础实验室日常教学管理工作实际出发，介绍了一系列精细化管理改革措施与实施细则。通过引入药品动态数字化出入库、仪器定点分区化摆设、危险废弃物流程化处理的管理模式，为师生打造规范、安全、整洁、方便的实验教学环境。同时，本文创新性提出“玻璃仪器认领处”与“自我检查、‘排长’复查、实验教师三查”的实验室管理制度，借以充分调动学生主动性与积极性，培养学生的“主人翁”意识。从而实现有机化学基础实验室整体管理水平和教学效率的提升。