学科交叉视域下化学创新人才培养的探索
王群, 李杨, 卢松涛, 康红军, 洪杨, 吴晓宏
【大学化学】doi: 10.3866/PKU.DXHX202401052
新时代出现知识生产多元性、学科交叉性和创新协同性特征,工科院校理科人才培养机制迫切需要随时代发展改革创新、与时俱进。哈尔滨工业大学理科材料化学专业在二十年的建设和发展中,对接国家航天重大战略需求,探索出了独具航天国防特色、与国家一流专业相适应“三位一体,多维融合”的多学科交叉的“大化学”的理科专业培养模式,对其形成过程、内涵、模块化知识体系构建和“三导三实”跨界整合实践能力培养进行了系统研究和实施。
关键词: 学科交叉, 理科专业, 航天国防特色, 人才培养
航天视角下电解水产氢高效催化剂的研究性实验课程思政设计
杨爽, 王群, 苗彩琴, 耿子奇, 李欣然, 李杨, 吴晓宏
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202403044
电解水分解反应是航天领域地外原位资源利用的核心技术之一,高校自身特色的科研具有促进本校人才培养的重要属性,遵循科教融合原则,将航天特色的科研与本科生教学相结合设计了研究性教学实验。提出运用水热氧化和高温磷化两步法,制备适用于航天微重力空间环境下的具有超亲水超疏气表面的泡沫镍自支撑双金属磷化物电极材料,并对电解水产氢性能进行研究。同时,挖掘并融入对应的本科物理化学课程中相关热力学知识点,有效调动学生的学习主动性,引导学生自主探究问题并建构地外电解水知识体系,传承航天报国精神。
关键词: 电解水产氢, 航天, 研究性教学, 物理化学, 教学模式, 课程思政

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