化学学科研究生培养模式优化研究——以吉林大学化学学科为例
李卉, 成巍, 于濛, 李乙
【大学化学】doi: 10.3866/PKU.DXHX202403047
化学学科研究生教育担负着为国家培养化学类高层次人才的重任。吉林大学化学学科持续优化研究生培养模式,推动培养具有坚定理想信念、深厚学术底蕴、优秀的创新精神和实践能力、同时具备国际竞争力的复合型人才。本文从深化课程改革、搭建优质平台、推进以赛促学、强化五育并举等方面介绍了吉林大学化学学科在研究生培养方面的探索。
关键词: 研究生教育, 研究生培养模式, 化学学科人才培养
吉林大学“高分子材料与工程”国家级一流本科专业建设实践
王艳, 李昊龙, 赵成吉, 陈峥, 林权, 郭玉鹏, 牟建新, 刘堃, 吕中元, 孙俊奇
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202403083
吉林大学化学学院高分子材料与工程专业经过70余年的发展,已建设成国内颇具特色的本科专业,2020年入选“国家级一流本科专业建设点”。本文主要介绍了近几年我校高分子材料与工程专业在学院“厚基础、强能力、会创新”的人才培养目标和“三范式、四融合”的人才培养模式下进行的课程体系建设、教学团队建设、专业特色建设等。
关键词: 高分子材料与工程专业, 一流本科专业, 教学改革

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