围绕分子开关及聚集诱导发光的科研热点领域进行本科教学实验设计，将光致变色二芳烯巧妙嵌合于具有聚集诱导发光性能的四芳烯体系中，制备得到兼具变色和发光功能的新型杂合四芳烯光控荧光分子开关，科教融合，将科研前沿引入到本科实验教学。从物质的制备、分离提纯、结构表征和性能测试等方面进行了综合实验探索。本实验分子设计简练新颖，内容丰富，现象明显，在综合运用和巩固本科学习的基本理论和基本操作的基础上，激发学生的科研兴趣，培养团结协作和突破创新的科学精神。

电化学教学的重难点之一，是使学生理解抽象的电化学界面现象。通过经典密度泛函理论(CDFT)计算，可以得到电化学界面上的离子密度分布。课堂上借助CDFT，将电化学界面快速、直观地展示出来，可以帮助学生理解电化学过程机理，并探索其在化学电源、增强采油等前沿领域的应用，有助于大幅度提高教学质量和激发学生的学习兴趣。