【大学化学】doi: 10.3866/PKU.DXHX202309065
铜(II)氨配离子是分析化学教学中配位平衡及配合物的分布特征部分较为经典的配离子之一。现行教材大多只给出了部分铜氨配离子的稳定常数，也并未解释铜氨配离子配位数与稳定性之间的关系。本文使用密度泛函理论，首先通过结构优化给出了铜氨配离子稳定性与配位数和结构的关系，而后进一步通过分析分子内部结构给出了一种回归结构本质的定性解释，既有助于改进教学效果，同时将理论计算应用于分析化学教学过程中，也可增加学生对理论计算的兴趣。
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202404105
使用火焰原子吸收光谱法测量废弃烟梗中钾离子的含量，并与其他常见农作物钾素含量做对比，为废弃烟梗的再利用提供一定的解决思路。通过自主设计并进行实验，能够培养学生独立思考和解决实际问题的能力，强化对理论与实践二者间联系的理解，进一步了解并正视能源和环境问题，充分发挥知识育人和实践育人的作用。
