锂离子电池Ni-Co-Mn基正极材料前驱体的形核调控及机制
左稼暄, 张坤, 王敬, 李喜飞
【物理化学学报】doi: 10.3866/PKU.WHXB202404042
三元正极材料具有较高的放电比容量、倍率性能和工作电压,成为锂离子电池正极材料代表之一。三元正极材料由前驱体经过嵌锂烧结拓扑转变而来,因此,前驱体材料直接决定了三元正极材料的电池性能。针对前驱体可控均匀沉淀需求和对共沉淀过程参数变化极度敏感特性,本综述首先阐述络合调控实现Ni、Co、Mn元素均匀共沉淀,及沉淀物过饱和度诱导溶液体系不同形核状态基本原理,其次从晶面择优生长结合溶解-再结晶模型讨论了前驱体一次颗粒和二次颗粒生长模式,最后从实际生产角度,基本涵盖共沉淀过程所有可调参数,并深入讨论了各种参数由低到高变化对共沉淀反应形核及前驱体材料理化性能的影响。本综述阐释的相关理论及规律可进一步延伸至富锂锰基前驱体、单晶用前驱体以及径向排列织构前驱体等高端产品研发。
关键词: 氢氧化物前驱体, 共沉淀反应, 过饱和度, 非均匀形核, 均匀形核, 反应参数
教育信息化改革下农林院校基础化学实验课程思政建设探索
于鸿达, 章翰堂, 陈长宝, 尹延斌, 张坤, 尚鹏鹏, 朱树华, 张丽丽
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202411074
新一代农林人才的培养是推动乡村全面振兴的人力基础。作为农林院校的基础课程,“基础化学实验”具有受众广、思政元素丰富的特点,是全面课程思政体系建设的重要平台与土壤。近年来,山东农业大学化学与材料科学学院基础化学实验教学组以立德树人为根本宗旨,围绕“厚基础、促创新”的课程定位,依托新兴信息技术打造了“线上+线下”的多元化、全方位课程思政育人体系。该课程建设为农林院校实验类课程思政建设提供了可借鉴的经验。
关键词: 思政教育, 基础化学实验, 信息技术, 农林人才培养

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