制备无毒的ZnGa₂O₄:Bi³⁺荧光材料，其同时具备可调多色荧光、动态光致变色及热致变色的三模式发光性质。我们利用这种类似“变色龙”的荧光特性设计了三种信息安全实施方案，实验互动性强且具有趣味性，有良好的科普实践展示效果，有助于激发学生对化学学科的学习热情，进而帮助青少年体会“美丽化学”的丰富内涵。

光化学合成技术具有反应条件温和、设备简单、利用光能等优点，近年来已成为合成化学中的一个研究热点。但在目前本科生有机化学实验教学中，鲜见光化学合成反应相关实验。含氟氮杂环广泛存在于天然产物和药物活性分子中，也是有机合成的重要中间体。结合团队近年的科研成果，设计了一个光化学合成二氟吡咯环的综合性实验，由底物和产物制备、结构表征、光化学合成分析等部分组成。此实验可训练提高学生有机合成、结构解析等技能，通过将科研成果转化为有机化学实验教学，激发学生对有机化学实验的学习兴趣，并对培养学生的创新意识和树立“绿色合成”理念具有积极作用。