基航空航天专业特色,新质无机化学教学模式
鹿现永, 胡涛
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202409037
基于航空航天专业育人特色,打通无机化学原理和无机元素课程建设的知识体系融合通道,利用STEM教学理念打造内涵式新质无机化学教学体系,解决目前存在的无机化学教学难点和痛点,提高课程的两性一度,为新时代化学人才的培养提供课程支撑。
关键词: 无机化学, 新质教学体系, STEM教学理念, 学校育人特色
高等学校化学类专业化学实验课程思政建设建议
刘永梅, 张树永, 宦双燕, 强根荣, 张霞, 焦桓, 李建刚, 刘占祥, 姚奇志, 樊红霞
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202412145
根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》以及“化学类专业课程思政教学指南”本科化学类专业人才培养目标,本文分析了化学实验课程思政教学体系、内容和设计,明确了实验课程思政教学改革的重点,提出了相关建议,展示了如何在化学实验教学中实现知识传授与价值引领的有机统一,培养学生的科学精神、创新能力和社会责任意识,对推进化学类专业实验课程思政教学改革具有参考价值。
关键词: 化学实验, 课程思政建设, 课程思政教学目标, 课程思政教学效果

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