探索奖:物理化学知识的发现之旅
颜美, 王群, 果崇申
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202409063
物理化学课程包含了众多的理论和难懂的公式,提高学生学习兴趣和强化学生对理论知识的认知是本门课程的授课重点。在物理化学课程中挖掘知识发现之旅,以吉布斯函数为主线,贯穿人物脉络,引导学生追随诺奖获得者探索真理的步伐,学习他们的创新性思维。同时,还引入了学科前沿航天特色案例,助力航天杰出人才的培养。
关键词: 物理化学, 诺贝尔奖, 学科前沿, 课程思政, 航天
绿色化学导向的一步法贝酯合成工艺研究及其体内动态评价
李炳良, 韩玉莹, 李典阳, 刘丹丹, 尚文斌
【大学化学】doi: 10.3866/PKU.DXHX202311070
现行教材中贝诺酯的合成基于Schotten-Baumann酯化反应,实验试剂SOCl2会转化生成HCl和SO2,环境友好性低,且实验步骤多。本改进实验利用碳二酰亚胺/4-DMAP缩合酯化反应一步合成贝诺酯,通过熔点测定、NMR、HPLC-MS等对产品进行结构表征与纯度测定,并进行基于大鼠血浆和胆汁的体内动态分析。同时验证了药物设计拼合原理,改进后的方法绿色高效,安全性明显提高。
关键词: 贝诺酯, 一步合成, 碳二酰亚胺, 体内分析, 拼合原理

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