将计算化学实验与有机化学课程相结合，既可提升学生软件应用能力和科研创新思维与能力，培养学生通过计算化学手段高效解决化学研究问题的能力，又可加深对反应机理的理解。本文以不对称烯烃CH₂ = CHR (R = CH₃，Cl，CN)与HCl亲电加成反应为例，通过构建反应路径，获得反应热力学和动力学数据，分析反应路径上驻点自然布居分析(NPA)电荷的变化，探讨取代基对反应机理影响的本质。本计算化学实验旨在加深学生对不对称烯烃亲电加成反应机理的认识和理解，并掌握计算化学研究化学反应机理的基本方法。

基于跃迁偶极矩阵元的基本公式，澄清了结构化学教材中关于原子光谱选律的几个疑惑问题，讨论了双原子分子转动和振动光谱、多原子分子红外光谱与拉曼光谱、紫外-可见电子光谱及圆二色谱选律的具体表述形式，并给出了相关等价判据。同时对多种光谱选律的含义与合理性进行了阐释。