介绍了计算机辅助教学(CAI)在大学化学教学中的应用,以及我们应用CAI的一些经验方法,并对CAI的教学效果进行了分析,提出了使用过程中所存在的问题及建议。

在分析化学中,气相色谱的作用主要是作为分离分析的工具,其优点是能分离分析多组分的复杂体系,分离效率高,分析速度快,灵敏度高。质谱分析是一种物理分析方法,根据质谱图中某一带电粒子(离子)对应的谱线位置及该粒子的电荷数,可以得到对应的质量数,用于进行定性分析;还可以根据谱线的黑度或相应的离子流的相对强度,进行定量分析。

介绍了一些在色谱、核磁、质谱、原子光谱以及电化学、紫外 可见分光光度法等现代仪器分析方法的计算机模拟教学软件,并提供了一些较好软件的获取来源及Internet地址。

利用各种多媒体工具,开发了仪器分析实验多媒体教学系统,并通过实践收到了良好的实验教学效果。

调查分析了仪器分析实验课教学存在的问题,阐明了多媒体计算机辅助教学是缓解教学内容多、更新快与仪器设备不足和落后的矛盾,完善教学效果的有效途径。

本文以五部分内容综述了美国当今高校WWW-CAI化学教学系统的发展趋势和特点:一、WWW-CAI化学教学系统正处于热点升温阶段;二、系统多彩的内容和动画模型使学生成为课程的“活跃追随者”;三、利用特殊专用软件解决学生普遍存在的难题;四、用WWW-CAI培养学生的科研和管理能力;五、用WWW把全球的化学信息一网打尽。文中介绍了美国高校目前常用于化学教学的一些专用软件.

本文讨论了计算机辅助教学 (CAI)在综合性大学化学系仪器分析教学中的应用。叙述了CAI在课堂中的使用方法和体会 ,并对仪器分析的实验教学以及实验教学模拟软件包设计进行了讨论。

开发定量化学分析CAI系列软件的第一部分 ,用于酸碱平衡体系 ,此软件为全 32位Windows软件 ,使用方便 ,便于推广 ,它的功能主要是 :①pH计算 ;②多元酸碱浓度分布曲线的绘制 ;③滴定曲线的绘制 ;④常用酸碱离解常数数据库。

详细介绍了有机化学实验CAI教学课件 ,以及在教学中应用本课件的经验方法 ,并对CAI教学效果进行了分析 ,得出了一些有益的结论。

近年来, 随着微型计算机的普及和教学改革的深入, 我国高等学校学科性的计算机辅助教学得到了迅速发展, 各学科的教学软件不断涌现。高等学校化学教育研究中心、清华大学、北京师范大学等校相继推出了各具特色的化学计算机辅助教学CAI 软件。对提高学生的学习兴趣、促进教与学的交流、因材施教、提高教学质量、改变传统教学方式、使教学手段现代化各方面均起到了非常积极的作用。