基于OBE理念的有机化学混合“五式”教学法的设计与实施

许毓 张国颖 李光水

引用本文: 许毓, 张国颖, 李光水. 基于OBE理念的有机化学混合“五式”教学法的设计与实施[J]. 大学化学, 2023, 38(1): 65-70. doi: 10.3866/PKU.DXHX202205040 shu
Citation:  Yu Xu,  Guoying Zhang,  Guangshui Li. Design and Implementation of Blended “PTDCA” Teaching Method in Organic Chemistry Based on Outcome-Based Education[J]. University Chemistry, 2023, 38(1): 65-70. doi: 10.3866/PKU.DXHX202205040 shu

基于OBE理念的有机化学混合“五式”教学法的设计与实施

    通讯作者: 许毓, xyu@ustc.edu.cn
  • 基金项目:

    安徽省一流线上课程(2017mooc385, 2019mooc006);中国科学技术大学线上课程(2016kfkc01);中国科学技术大学线上线下混合式课程(2020xylkc018);中国科学技术大学教学研究项目(2019xjyxm048, 2021xjyxm060)

摘要: 为解决有机化学课程教学过程中遇到的实际问题,探索因材施教的个性化培养模式,引导学生不断提升学习的主动性和解决实际问题的能力,我们基于OBE (Outcome based education)教育理念,结合中国科学技术大学有机化学课程目标和学习效果金字塔,以学生学为中心,以成果为导向,精心设计了引导式预习、精准式授课、互助式讨论、示范式点评和全程式考核的线上线下混合“五式”教学法,在实际教学运用中取得了良好成效,达到了预期目标。

English

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  • 收稿日期:  2022-05-10
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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