基于OBE理论实施无机化学课程思政教学的案例

刘晓瑭 余林梁 陈洁

引用本文: 刘晓瑭, 余林梁, 陈洁. 基于OBE理论实施无机化学课程思政教学的案例[J]. 大学化学, 2023, 38(1): 76-87. doi: 10.3866/PKU.DXHX202203061 shu
Citation:  Xiaotang Liu,  Linliang Yu,  Jie Chen. Teaching Case of Course Ideological and Political Education of Inorganic Chemistry Based on OBE[J]. University Chemistry, 2023, 38(1): 76-87. doi: 10.3866/PKU.DXHX202203061 shu

基于OBE理论实施无机化学课程思政教学的案例

    通讯作者: 刘晓瑭, xtliu@scau.edu.cn
  • 基金项目:

    广东省高等教育教学改革项目(无机化学课程思政的建设与实践);广东省高校教学团队建设项目(无机及分析化学省级教学团队)

摘要: 简要介绍基于OBE理论构建无机化学课程思政教学体系的实施方案和课程目标。重点介绍围绕课程思政目标构建的传统文化和爱国主义、科学精神和科学方法、马克思主义哲学原理、可持续发展理念等素材库,结合典型课堂教学案例展示在课堂教学全过程中将知识传授、能力提升和价值引领凝聚为统一发展的整体,促使学生讨论、反思和体验,推动学生理解认同课程的价值目标并内化为自己的价值自觉和实践行动,达成最大学习成果,很好地实现了课程思政目标。

English

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  • 收稿日期:  2022-03-24
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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