地方高校化学拔尖人才培养模式探索与实践

宋传君 朱艳艳 何占航

引用本文: 宋传君, 朱艳艳, 何占航. 地方高校化学拔尖人才培养模式探索与实践[J]. 大学化学, 2022, 37(7): 211003. doi: 10.3866/PKU.DXHX202110032 shu
Citation:  Chuanjun Song,  Yanyan Zhu,  Zhanhang He. 地方高校化学拔尖人才培养模式探索与实践[J]. University Chemistry, 2022, 37(7): 211003. doi: 10.3866/PKU.DXHX202110032 shu

地方高校化学拔尖人才培养模式探索与实践

  • 基金项目:

    河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2021KC03)

摘要: 适应新时代发展需求,围绕创新人才培养目标,立足生源实际,郑州大学化学学院砥砺求索,建立了一套卓有成效的化学拔尖人才培养体系——励志导师制、“两横两纵”课程群、“两法两能”养成路及党建思想引领制。历经十余年的实践,这种多措协同并举的培养体系运行成效显著,为同类院校培养具有国际竞争力的拔尖人才提供了可资借鉴的经验。

English

    1. [1]

      习近平.在科学家座谈会上的讲话.[2020-9-11]. http://www.xinhuanet.com/politics/leaders/2020-09/11/c_1126483997.htm

    2. [2]

      李恺,卢建莎,陈丽会,何占航,李朝辉,李中军,臧双全.大学化学, 2021, 36(5), 2008087.

    3. [3]

      宋传君,陈晓岚,龚军芳,朱卫民,王敏灿.教育教学论坛, 2013, No. 15, 55.

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  • 收稿日期:  2021-10-12
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
  • 1. 

    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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