高校无机化学实验室资源合理配置的探索与实践

邱丽娟 邢肖肖

引用本文: 邱丽娟, 邢肖肖. 高校无机化学实验室资源合理配置的探索与实践[J]. 大学化学, 2022, 37(2): 2109102-0. doi: 10.3866/PKU.DXHX202109102 shu
Citation:  Lijuan Qiu,  Xiaoxiao Xing. 高校无机化学实验室资源合理配置的探索与实践[J]. University Chemistry, 2022, 37(2): 2109102-0. doi: 10.3866/PKU.DXHX202109102 shu

高校无机化学实验室资源合理配置的探索与实践

    通讯作者: 邢肖肖, xiaoxiao.xing@tju.edu.cn
  • 基金项目:

    天津大学“体育美育劳动教育”及“四史类教育”通识选修课立项(天大校教〔2021〕31号);2020年天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(B201005607)

摘要: 实验教学是高校人才培养、科学研究和学科建设的重要环节,实验室作为实验教学的场所,资源优化配置至关重要。本文分析了天津大学无机化学实验室在资源配置上存在的问题和相关的解决措施,如开设化学类通识实验课程,使授课学生不局限于化学类;使用研究生助教和学生志愿者,减轻实验员工作量;开放实验室设备资源;举办化学化工技能大赛等。以期为其他高校实验室的资源合理配置提供借鉴和参考。

English

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  • 收稿日期:  2021-09-28
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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