化学教学新课堂：科学抗疫中的化学知识

引用本文: 吴静, 戚洪彬, 王英滨. 化学教学新课堂：科学抗疫中的化学知识[J]. 大学化学, 2020, 35(12): 101-109. doi: 10.3866/PKU.DXHX202007086 shu

Citation: Jing Wu, Hongbin Qi, Yingbin Wang. A New Classroom for Chemistry Teaching: Chemical Knowledge in the Fight against COVID-19 Epidemic[J]. University Chemistry, 2020, 35(12): 101-109. doi: 10.3866/PKU.DXHX202007086 shu

化学教学新课堂：科学抗疫中的化学知识

中国地质大学(北京)数理学院, 北京 100083

通讯作者: 吴静, wujing@cugb.edu.cn

基金项目:
2019年中国地质大学（北京）本科教育质量和教学改革工程建设项目（中地大教发[2019]32号文）；中国地质大学（北京）第四批求真学人项目（2652018004）；国家自然科学基金面上项目（21874120）。

摘要: 新冠疫情爆发，各种疫情防控工作随之开展。在这场没有硝烟的战争中，化学发挥了重要作用：口罩的结构中蕴含了界面化学的知识，口罩的制作材料则包含高分子化学知识，核酸检测和新冠疫苗研发则运用了生物化学知识，各种消杀用品的主要成分涉及无机和有机化学知识，简单的肥皂洗手中还包含了物理化学知识，每一个新冠药物则是一个复杂的有机化合物。所有这些都可作为化学教学的生动实例，彰显化学的强大魅力的同时，可以让学生认识到化学在我们生活中所扮演的重要角色，由此激发他们学好化学的动机。

关键词:

新冠疫情
/ 抗疫
/ 化学
/ 教学

English

A New Classroom for Chemistry Teaching: Chemical Knowledge in the Fight against COVID-19 Epidemic

School of Science, China University of Geosciences(Beijing), Beijing 100083, P. R. China

Corresponding author: Jing Wu, wujing@cugb.edu.cn

Received Date: 28 July 2020

Abstract: As the break out of COVID-19 epidemic, the prevention and control work was consequently carried out. Chemistry plays an important role in the white war. The structure of mask contains the knowledge of interfacial chemistry. The material of mask encompasses the knowledge of polymer chemistry. Nucleic acid test and COVID-19 vaccine research need the knowledge of biological chemistry. The sanitizers involve the knowledge of inorganic and organic chemistry. The knowledge of physical chemistry takes effect in daily hand washing with soap. Each drug against COVID-19 virus was a complex organic compound. All the above things can be taken as appropriate examples in chemistry teaching to display the charm of chemistry. Meanwhile, these examples help students to realize that chemistry works as a vital part in our lives and therefore active their motivation to study chemistry well.

Key words:

1. [1] 陶永亮, 陈曦, 向科军. 橡塑技术与装备(塑料), 2020, 46, 33.
2. [2] 沈嘉俊, 许晓芸, 刘颖, 赵奕, 靳向煜. 棉纺织技术, 2020, 48, 79.
3. [3] 苏静, 王璐, 罗丹, 刘斌, 张瑜, 张瑞萍. 印染, 2013, 21, 32.
4. [4] 坊间传闻的那些口罩消毒的方法, 原来并不靠谱, 还是臭氧最对头.[2020-02-11]. http://baijiahao.baidu.com/s?id=1658247246536546641.
5. [5] 侯冠一, 武文杰, 万海肖, 张至宇, 高科, 李赛, 刘铭晖, 胡水, 张世甲, 田洪池, 等. 高分子通报, 2020, doi: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2020.08.001
6. [6] Hillenbrand, J.; Motz, T.; Sessler, G.; Zhang, X.; Behrendt, N.; von Salis-Soglio, C.; Erhard, D.; Altstädt, V.; Schmidt, H. J. J. Phys. D:Appl. Phys. 2009, 42, 065410.
7. [7] Yamashita, T.; Ikezaki, K. J. J. Electrostatics 2003, 57, 263.
8. [8] 王春霞, 曲广波, 陈拥军. 科学通报, 2020, doi: 10.1360/TB-2020-0600
9. [9] 国家药品监督管理局医疗器械技术审评中心. 中国医药报, 2020-02-11. doi: 10.38249/n.cnki.nyiya.2020.000144.
10. [10] 杨磊. 中国洗涤用品工业, 2020, No. (3-4), 230.
11. [11] 免疫反应的类型和机制.[2020-07-24]. http://www.lovfp.com/xueask-1268-12680920.html.
12. [12] Takeuchi, O.; Akira, S. Immunol. Rev. 2009, 227, 75.
13. [13] Carroll, M. C. Nat. Immunol. 2004, 5, 981.
14. [14] Iwasaki, A.; Medzhitov, R. Science 2010, 327, 291.
15. [15] 李文浩, 李艳梅. 大学化学, 2020, 35 (12), 29.
16. [16] 付丽丽. 科技日报, 2020-06-29.
17. [17] 万福贤, 王日为, 于斌, 张元红, 李映, 张丽丽, 艾仕云, 姜林. 大学化学, 2020, 35 (12), 110.
18. [18] 那行, 朱亚先. 大学化学, 2019, 34 (8), 25.
19. [19] 段戴平, 曾会应. 大学化学, 2021, in press. doi: 10.3866/PKU.DXHX202004044

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通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com

1.
沈阳化工大学材料科学与工程学院沈阳 110142

化学教学新课堂：科学抗疫中的化学知识

通讯作者: 吴静, wujing@cugb.edu.cn

English

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中国化学会秘书处

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