讨论式教学在仪器分析课程中的实践探索

张海霞 纪永升

引用本文: 张海霞, 纪永升. 讨论式教学在仪器分析课程中的实践探索[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 200704. doi: 10.3866/PKU.DXHX202007049 shu
Citation:  Haixia Zhang,  Yongsheng Ji. 讨论式教学在仪器分析课程中的实践探索[J]. University Chemistry, 2021, 36(1): 200704. doi: 10.3866/PKU.DXHX202007049 shu

讨论式教学在仪器分析课程中的实践探索

    通讯作者: 张海霞, zhanghx@lzu.edu.cn
摘要: 为提高课堂教学质量,发挥专业课程育人功能,基于仪器分析课程特点,尝试探索小组讨论式教学在仪器分析课程中的教学实践。从课程简介、教学设计、教学过程、教学评价等方面对讨论式教学进行总结,为化学专业课堂教学探索提供借鉴。

English

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  • 收稿日期:  2020-07-14
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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