“基于化学的新工科专业设置和建设方案研究”课题概要

张树永 朱亚先 郑兰荪

引用本文: 张树永,  朱亚先,  郑兰荪. “基于化学的新工科专业设置和建设方案研究”课题概要[J]. 大学化学, 2020, 35(10): 2-5. doi: 10.3866/PKU.DXHX202005082 shu
Citation:  Shuyong Zhang,  Yaxian Zhu,  Lansun Zheng. Profile of Project “Research on the Setup and Construction of Emerging Engineering Education Majors Based on Chemistry”[J]. University Chemistry, 2020, 35(10): 2-5. doi: 10.3866/PKU.DXHX202005082 shu

“基于化学的新工科专业设置和建设方案研究”课题概要

  • 基金项目:

    教育部“新工科”研究与实践项目“基于化学的新工科专业设置和建设方案研究”

摘要: 介绍高等学校化学类专业教学指导委员会承担的教育部首批“新工科”研究与实践项目的基本构想,包括开展相关研究的意义,项目的前期工作基础,项目研究的主要内容,研究的主要方法以及预期主要成果等。对化学类专业开展“新工科”专业建设和改造具有一定的指导意义。

English

    1. [1] 胡波, 冯辉, 韩伟力, 徐雷. 复旦教育论坛, 2017, 15 (2), 20.

    2. [2] 钟登华. 高等工程教育研究, 2017, No. 6, 9.

    3. [3] Eubanks, L. P.; Middlecamp, C. H. 化学与社会. 段连运, 等译. 北京:化学工业出版社, 2008.

    4. [4] 教育部高等学校化学类专业教学指导分委员会. 高等学校化学类专业指导性专业规范. 北京:高等教育出版社, 2011.

    5. [5] 教育部高等学校教学指导委员会. 普通高等学校本科专业类教学质量国家标准(上). 北京:高等教育出版社, 2018:130-137.

    6. [6] 2013-2017年教育部高等学校化学类专业教学指导委员会. 大学化学, 2016, 31 (11), 11.

    7. [7] 2013-2017年教育部高等学校化学类专业教学指导委员会. 大学化学, 2017, 32 (8), 1.

    8. [8] 张树永, 侯文华, 刁国旺. 大学化学, 2017, 32 (2), 9.

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  • 收稿日期:  2020-05-29
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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