工科学校本科生科研训练与实践——以节能减排大赛为例

颜静 钟丰璘 牛嘉平 关昊 孔杰 张军平 闫毅

引用本文: 颜静,  钟丰璘,  牛嘉平,  关昊,  孔杰,  张军平,  闫毅. 工科学校本科生科研训练与实践——以节能减排大赛为例[J]. 大学化学, 2020, 35(6): 103-109. doi: 10.3866/PKU.DXHX202001025 shu
Citation:  Jing Yan,  Fenglin Zhong,  Jiaping Niu,  Hao Guan,  Jie Kong,  Junping Zhang,  Yi Yan. Scientific Research Training and Practice of Undergraduates in Engineering Schools: Taking Energy Conservation and Emission Reduction Competition as an Example[J]. University Chemistry, 2020, 35(6): 103-109. doi: 10.3866/PKU.DXHX202001025 shu

工科学校本科生科研训练与实践——以节能减排大赛为例

  • 基金项目:

    西北工业大学实验核心课程建设(18GH0203014);校高水平课程建设(19GH0101014);2018年度校级教育教学改革项目(W015304);2019年研究生教育教学改革项目(19GA210101);2019学位与研究生教育研究基金(19GZ220101);2019年本科教学项目(19GH0101127,19GH01001031,19GZ1201);国家级大学生创新创业训练计划(201910699139)

摘要: 科研训练是本科生学习中必不可少的一个环节,在提升学生知识运用、科学素养等方面有着重要作用。本文将以“大学生节能减排大赛”的参赛过程为例,从学生的视角简要介绍高分子材料与工程专业本科生的科研训练,以及如何结合学科以及学校特色,将所学知识用于解决实际问题。

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  • 收稿日期:  2020-01-20
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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