引用本文:
袁红玲, 冯清. 基于金课标准的医学基础化学实验双语版教材设计与建设[J]. 大学化学,
2021, 36(1): 191206.
doi:
10.3866/PKU.DXHX201912064
Citation: Hongling Yuan, Qing Feng. 基于金课标准的医学基础化学实验双语版教材设计与建设[J]. University Chemistry, 2021, 36(1): 191206. doi: 10.3866/PKU.DXHX201912064
Citation: Hongling Yuan, Qing Feng. 基于金课标准的医学基础化学实验双语版教材设计与建设[J]. University Chemistry, 2021, 36(1): 191206. doi: 10.3866/PKU.DXHX201912064
基于金课标准的医学基础化学实验双语版教材设计与建设
English
基于金课标准的医学基础化学实验双语版教材设计与建设
Abstract:
高质量的教材是强化课程教学的基础，对培养创新型人才具有重要意义。本文立足金课建设，以学生核心素养培养为目标，将医学基础化学实验双语版教材结构设计为两大模块、四个层次，并融合线上、线下混合式教学模式，在提升教材高阶性、创新性及挑战度以达到金课标准等方面进行了积极探索。
-
-
[1]
李志义. 中国大学教学, 2018, No. 12, 24.
-
[2]
冯清. 医学基础化学实验(双语版). 武汉:华中科技大学出版社, 2007.
-
[3]
刘敏, 冯清. 大学化学, 2019, 34 (11), 88.
-
[4]
冯清. 实验技术与管理, 2014, 31 (1), 147.
-
[5]
陶侃. 开放教育研究, 2012, No. 4, 38.
-
[6]
马天魁, 高建. 大学物理, 2016, 35 (7), 1.
-
[7]
刘敏, 唐乾,冯清. 大学化学, 2018, 33 (11), 22.
-
[8]
滕珺. 教师教育学报, 2016, 3 (2), 103.
-
[1]
-
扫一扫看文章
计量
- PDF下载量: 5
- 文章访问数: 252
- HTML全文浏览量: 7
下载:
