English

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  2. [2] 李卉卉, 张士伟, 海锦慧, 杨小弟. 化学教育, 2015, No. 16, 40.
     

  3. [3] 刘浩然. 大学化学, 2017, 32 (5), 25.
     

  4. [4] 张大伟, 韦军. 实验技术与管理, 2009, 26 (12), 117.
     

  5. [5] 谷苗苗, 姚开安, 周爱东. 实验技术与管理, 2014, 31 (3), 190.
     

  6. [6] 付颖, 张永忠, 高爽, 王宇昕. 实验室研究与探索, 2014, 33 (6), 190.
     

  7. [7] 李运模. 中南民族学院学报(人文社会科学版), 2000, 20 (3), 125.
     

  8. [8] 许美德. 比较教育研究, 2017, No. 9, 5.
     

  9. [9] 高翔, 叶向群, 朱明乔, 何潮洪. 实验室研究与探索, 2018, 37 (11), 215.
     

  10. [10] 王成秩, 胡志刚. 化学教学, 2015, No. 1, 46.
      

  11. [11] 曾泳淮. 分析化学(仪器分析部分). 北京:高等教育出版社, 2012.
      

  12. [12] 董慧茹. 仪器分析. 北京:化学工业出版社, 2010.
      

  13. [13] 谢一凡, 刘慧中, 杨若林, 蔡玉兴, 金玉杰, 李宁. 化学教育, 2017, 38 (2), 52.
      

  14. [14] 王元兰. 仪器分析实验. 北京:化学工业出版社, 2014.
      

  15. [15] 白玲, 石国荣, 罗盛旭. 仪器分析实验. 北京:化学工业出版社, 2010.
      

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