
Citation: Ping Geng, Fan Zhang. Exploration of Flipped Classroom Teaching Mode Based on Micro-Course in Analytical Chemistry Laboratory Teaching[J]. University Chemistry, 2020, 35(1): 12-16. doi: 10.3866/PKU.DXHX201904032

基于微课的翻转课堂教学模式在分析化学实验教学中的探索
English
Exploration of Flipped Classroom Teaching Mode Based on Micro-Course in Analytical Chemistry Laboratory Teaching
-
-
[1] 蔡鹰, 李思东, 杨磊, 黄娜, 吴湛霞. 实验技术与管理, 2018, 35 (3), 19.
-
[2] 郭昉, 段佳勇. 实验室研究与探索, 2012, 31 (10), 138.
-
[3] 韦寿莲, 刘永, 严子军. 化学教育, 2016, 37 (8), 21.
-
[4] 何英, 龚慧芳. 大学化学, 2013, 28 (3), 24.
-
[5] 任春艳, 马传利, 吕海涛. 化学教育, 2015, 36 (22), 42.
-
[6] 陶然, 赵文秀, 董树国, 白羽. 大学化学, 2018, 33 (6), 60.
-
[7] 李健军, 许昭, 白艳红, 杨云. 实验室研究与探索, 2017, 36 (1), 189.
-
[8] 胡铁生, 周晓清. 现代教育技术, 2014, 24 (2), 5.
-
[9] 宿艳, 张艳娟, 吴硕, 崔淼, 孟长功. 实验室科学, 2017, 20 (4), 70.
-
[10] 丁雪梅, 张晓君, 王鹏, 赵云, 李玉梅, 谭智敏, 丛彦龙, 张乃生, 成军. 实验室研究与探索, 2015, 34 (6), 207.
-
[11] 王红, 曾秀琼, 刘秋平, 梁秋霞, 张根荣. 实验技术与管理, 2015, 32 (5), 196.
-
[12] 冯建, 遇丽, 熊伟, 苏小东, 实验技术与管理, 2018, 35 (4), 208.
-
[13] 王彦沙, 刘松艳. 大学化学, 2016, 31 (4), 17.
-
-

计量
- PDF下载量: 3
- 文章访问数: 740
- HTML全文浏览量: 37