引用本文:
陈岩, 车佳宁, 周立敏, 张岩, 包木太. “四维”文化构建与创新人才培养实践——以中国海洋大学化学实验中心为例[J]. 大学化学,
2026, 41(10): 98-103.
doi:
10.12461/PKU.DXHX202511011
Citation: Yan Chen, Jianing Che, Limin Zhou, Yan Zhang, Mutai Bao. “四维”文化构建与创新人才培养实践——以中国海洋大学化学实验中心为例[J]. University Chemistry, 2026, 41(10): 98-103. doi: 10.12461/PKU.DXHX202511011
Citation: Yan Chen, Jianing Che, Limin Zhou, Yan Zhang, Mutai Bao. “四维”文化构建与创新人才培养实践——以中国海洋大学化学实验中心为例[J]. University Chemistry, 2026, 41(10): 98-103. doi: 10.12461/PKU.DXHX202511011
“四维”文化构建与创新人才培养实践——以中国海洋大学化学实验中心为例
English
“四维”文化构建与创新人才培养实践——以中国海洋大学化学实验中心为例
Abstract:
高校化学实验中心的文化建设是提升教学质量、培养创新人才的关键支撑。本文采用案例研究方法，以中国海洋大学化学实验中心为研究对象，系统阐述其在管理文化、安全文化、精神文化和环境文化四个维度上的建设路径与实践成效。实验中心秉持“厚基础、重特色、求创新、高素质”的理念，通过制度创新、资源整合、数字化赋能与人文关怀相融合，构建了多层次、开放式、兼具海洋特色与国际化视野的实验教学文化生态。实践表明，该文化建设模式有效提升了学生的创新能力、实践能力与综合素养，为高校实验中心的文化建构与人才培养提供了可借鉴的实践范式。
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