“四维融合”透射电镜实验教学设计与实践

于川茗 ,  安雪东 ,  夏炎

引用本文: 于川茗, 安雪东, 夏炎. “四维融合”透射电镜实验教学设计与实践[J]. 大学化学, 2026, 41(10): 36-40. doi: 10.12461/PKU.DXHX202510021 shu
Citation:  Chuanming Yu,  Xuedong An,  Yan Xia. “四维融合”透射电镜实验教学设计与实践[J]. University Chemistry, 2026, 41(10): 36-40. doi: 10.12461/PKU.DXHX202510021 shu

“四维融合”透射电镜实验教学设计与实践

    通讯作者: 夏炎,E-mail:nkxiayan@nankai.edu.cn
  • 基金项目:

    教育部产学合作协同育人项目(230800287233831)

摘要: 高端科研仪器设备是科学研究和技术创新的重要基础和条件,当今国际形势下高端科研仪器国产替代日益迫切,重视新一代交叉型人才培养是提升国产化科技仪器替代水平的重要环节。现代仪器分析实验课程作为培养仪器原理扎实、技术实践熟练、报国热忱浓厚的交叉型人才的重要抓手,宜面向高端人才培养需求。据此,透射电镜实验教学遵循“两性一度”课程建设要求,基于前沿式学习内容开发、融合式学习路径设计、浸润式综合素质培养、驱动式学习效果反馈的“四维融合”教学理念,将仪器资源打造为高校交叉型人才培养平台,助力国家高端仪器技术人才战略。

English

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  • 发布日期:  2025-11-20
  • 收稿日期:  2025-10-09
  • 接受日期:  2025-11-05
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
  • 1. 

    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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