拉曼光谱仪搭建在仪器分析实验教学中的应用

李琰 丁飞 王京

引用本文: 李琰, 丁飞, 王京. 拉曼光谱仪搭建在仪器分析实验教学中的应用[J]. 大学化学, 2026, 41(3): 363-372. doi: 10.12461/PKU.DXHX202505047 shu
Citation:  Yan Li,  Fei Ding,  Jing Wang. Application of Self-Constructed Raman Spectrometer in Instrumental Analysis Experiment Teaching[J]. University Chemistry, 2026, 41(3): 363-372. doi: 10.12461/PKU.DXHX202505047 shu

拉曼光谱仪搭建在仪器分析实验教学中的应用

    通讯作者: 王京,E-mail:wangjing844@nankai.edu.cn
  • 基金项目:

    南开大学实验教学改革项目(24NKZZYQ08);南开大学本科教育教学改革项目(NKJG2024062);天津市科普思政研究会专项课题(KPSZ2024001)

摘要: 在本科实验教学中引入仪器搭建的教学内容,是对仪器分析实验课程教学改革的新挑战。实验中,学生自主设计并亲手搭建拉曼光谱仪,通过更换不同规格的光学元件和实验参数,系统探究影响仪器检测技术指标的各种因素。使用自主搭建的拉曼光谱仪进行氨基酸的检测鉴别,掌握拉曼光谱用于分子结构分析的方法。本实验对标化学“101计划”课程设计要求,强调过程参与的实践教学模式,在激发学生学习兴趣的同时,注重培养学生的科学探究精神,强化理论和实践的联系。

English

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  • 发布日期:  2025-06-30
  • 收稿日期:  2025-05-16
  • 接受日期:  2025-06-20
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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