大类招生背景下的基础化学实验室通常承担全校化学类基础实验教学任务，实验教学对象复杂且实验课程项目庞大，科学高效的管理是提高实验教学质量的重要保障。中山大学公共化学实验平台将精细化管理理念贯穿于每个实验项目的实施全过程，以师生为中心，以教学质量为根本，多措并举完善实验安全管理、规范实验准备工作、强化教学过程管理，不断持续改进，切实提升教学质量，提高实验室效率和实验教学经费使用效益。本文有效实践和经验对其他基础化学实验室具有普遍意义。