【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202409003
教育部启动了化学等8个基础学科系列“101计划”以来，湖南大学作为“101计划”分析化学课程的牵头单位，凝聚国内27所获批化学领域“拔尖计划2.0”基地高校，开展课程、教材建设，推动课堂提升计划实施。本文较为详细地介绍了团队面向化学拔尖人才培养系统凝练的分析化学核心课程知识体系，11个模块48个核心知识点的教学内容和目标，课程总体教学目标和建设进展等。
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202412047
微电极技术发展迅速，其理论已被纳入理论课教材中，但缺乏实验教学内容。为了推动实验教学与科学前沿的高效衔接，我们设计了新型的微电极教学实验。从简便的碳纤维微电极制备入手，通过比较式学习，实现了从电极过程到性能分析的多维度知识融合。同时创新地引入试错式教学模式，有效提高学生独立探索的能力，助力人才培养。
