制备无毒的ZnGa₂O₄:Bi³⁺荧光材料，其同时具备可调多色荧光、动态光致变色及热致变色的三模式发光性质。我们利用这种类似“变色龙”的荧光特性设计了三种信息安全实施方案，实验互动性强且具有趣味性，有良好的科普实践展示效果，有助于激发学生对化学学科的学习热情，进而帮助青少年体会“美丽化学”的丰富内涵。

本文进行了具有气致变色特性的蒽环基超分子聚合物材料在创新型化学实验中的初探。利用该材料所制备的“变色龙”图案在固态时呈现橙红色荧光，在特定蒸气作用下迅速响应变为黄色或绿色荧光。实验设计涵盖超分子聚合物材料制备、荧光表征以及蒸气响应测试，将超分子化学中的分子识别与刺激响应原理融入实践教学。学生可通过直观的荧光变色现象观察，结合光谱数据解析，深入理解智能材料的结构-性能关系。本研究将学科前沿与基础实验相结合，有效强化学生的综合实验技能和创新能力。

以2，5-二溴噻吩-3，4-二羧酸(H₂L)、4，4′-联吡啶(4，4′-bipy)为配体，分别与六水合硝酸钴、四水合乙酸锰通过溶剂热合成法制备了2种过渡金属有机骨架：{[Co₂(L)₂(4，4′-bipy)₂(H₂O)₄]·H₂O}_n (Co-MOF)和{[Mn(L)(4，4′-bipy)_0.5(H₂O)₂]·H₂O}_n (Mn-MOF)。通过单晶X射线衍射、粉末X射线衍射、元素分析、红外光谱、紫外可见光谱、荧光光谱、热重分析方法表征其结构及谱学性质。结果表明，Co-MOF的Co(Ⅱ)间以4，4′-bipy桥联，经氢键相连延展成二维层状结构，最后以层间氢键堆叠成三维结构。Mn-MOF的Mn(Ⅱ)与4，4′-bipy及L^2-配体配位，以配位键延伸形成蜂窝状的三维结构。