课程思政视域下物理化学大单元教学设计——以“宁夏煤制油”为例
董雯浩, 马琴, 吴晓灿
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202501017
在大情境“宁夏煤制油”中,以设定反应条件(温度和压力)作为大任务开展物理化学的大单元教学。通过构建主题化和结构化的知识框架,整合热力学和动力学内容。依托国家级慕课和中英论文等教学资源设计丰富的课型活动,在小情境“水煤气反应”和“费托合成反应”中设计问题,训练学生的科学思维,提高问题解决能力。
关键词: 课程思政, 物理化学, 大单元, 煤制油, 费托合成

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