以学生为中心的无机及分析化学实验新形态双语教材的建设
曾秀琼, 蔡吉清, 何桂金, 徐孝菲, 王敏
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202505080
在高等教育信息化和国际化的大趋势下,高校教师不断探索如何为本科生量身定制英文的化学实验教材。课程团队基于多年的全英文化学实验教学背景,经过六个教学周期的建设和完善,于2025年1月出版了无机及分析化学实验新形态双语教材。教材以低年级本科生的学习体验和收获为中心,采用全新双语呈现模式,提升实验内容深度,关注实验室安全和绿色环保等细节,配套大量高质量双语视频等数字化资源。教材具有一定特色,可以给高校同行在建设同类教材时提供一定参考价值。
关键词: 无机及分析化学实验, 双语教材, 新形态, 以学生为中心, 双语视频, 数字化资源

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