教育现代化目标下普通化学“四化”教学模式探析

陈佳琪 陈良 钟丽萍 吴旭

引用本文: 陈佳琪, 陈良, 钟丽萍, 吴旭. 教育现代化目标下普通化学“四化”教学模式探析[J]. 大学化学, 2023, 38(5): 67-75. doi: 10.3866/PKU.DXHX202208013 shu
Citation:  Jiaqi Chen,  Liang Chen,  Liping Zhong,  Xu Wu. Practice of Four Modernizations Teaching Model of General Chemistry under the Goal of Education Modernization[J]. University Chemistry, 2023, 38(5): 67-75. doi: 10.3866/PKU.DXHX202208013 shu

教育现代化目标下普通化学“四化”教学模式探析

    通讯作者: 吴旭, wuxu@tyut.edu.cn
  • 基金项目:

    山西省教学改革项目(J2021132)

摘要: 结合课程知识结构特点构建“化学原理系统化、化学知识有用化、化学应用善恶化、前沿基础融合化”的普通化学全周期“四化”课程教学模式,系统化落实立德树人根本任务,在教学实践中使学生逐步形成学习化学“明物质形成变化之理”的化学素养、“增民物和谐共生之信”的理想信念、“崇人生徙善远罪之德”的人生哲学、“力时代‘双碳’使命之行”的责任担当,实现了普通化学课程思政与党史学习教育同向同行、同频共振,助力大学教育为党育人、为国育才的目标实现。

English

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  • 收稿日期:  2022-08-01
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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