基于“一核三段六环节”提升化学师范生教研教学能力的实践与探索

邹晓川 ,  王贵凤 ,  穆仕盼 ,  杨怡萌 ,  王存 ,  李倩 ,  代秦琴 ,  张迪 ,  杨晶

引用本文: 邹晓川, 王贵凤, 穆仕盼, 杨怡萌, 王存, 李倩, 代秦琴, 张迪, 杨晶. 基于“一核三段六环节”提升化学师范生教研教学能力的实践与探索[J]. 大学化学, 2021, 36(11): 210307. doi: 10.3866/PKU.DXHX202103074 shu
Citation:  Xiaochuan Zou,  Guifeng Wang,  Shipan Mu,  Yimeng Yang,  Cun Wang,  Qian Li,  Qinqin Dai,  Di Zhang,  Jing Yang. 基于“一核三段六环节”提升化学师范生教研教学能力的实践与探索[J]. University Chemistry, 2021, 36(11): 210307. doi: 10.3866/PKU.DXHX202103074 shu

基于“一核三段六环节”提升化学师范生教研教学能力的实践与探索

  • 基金项目:

    中国化学会化学教育委员会“十三五”规划重点课题(HJ2018-0006);重庆市高等教育教学改革研究项目(213370);广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGA225);重庆第二师范学院青年人才项目(160921zt);重庆第二师范学院教学改革研究项目(JG202122)

摘要: 为进一步培养化学师范生教研教学能力,基于“一核三段六环节”教学理念,采用“翻转+分段式”混合教学模式,通过课前师生共同准备学习资源、学生自主学习、课中分段讲解、互动交流、教学探究以及课后评价与教学基本能力培养等环节,详细展示了FeCl3·6H2O催化合成乙酸乙酯的教研教学过程。实践结果表明:课前课中教学能够显著促进师范生对实验内容的理解和掌握,充分利用实验等待期,还能促进师范生教研教改能力的提高。课后环节有利于提高师范生在课程设计、课堂组织、语言表达以及多媒体应用等方面的能力。

English

    1. [1]

      刘秋平, 强根荣, 王海滨, 孙莉, 王红. 高等理科教育, 2014, No. 5, 98.

    2. [2]

      强根荣, 孙莉, 王海滨, 裴文, 杨振平. 实验室研究与探索, 2013, 32 (11), 180.

    3. [3]

      杨振平, 王海滨, 盛卫坚, 孙莉, 强根荣. 实验室研究与探索, 2015, 34 (10), 191.

    4. [4]

      强根荣, 王红, 杨振平, 王海滨, 方文军. 实验室研究与探索, 2017, 36 (3), 200.

    5. [5]

      谭德新, 梁家仪, 宁明月, 王艳丽. 大学化学, 2021, 36 (7), 2010026.

    6. [6]

      邹晓川, 王存, 石开云, 熊政委, 谭君, 范亮. 西南师范大学学报(自然科学版), 2015, 40(9), 234.

    7. [7]

      蒋卫华, 马江权, 姜艳, 腾巧巧, 孟启. 化学教育(中英文), 2018, 39 (6), 31.

    8. [8]

      陈煜, 胡洁, 朱一鑫, 朱芸莹, 柏松, 魏娴. 化学教育(中英文), 2019, 40 (14), 32.

    9. [9]

      佘能芳, 曾春锋, 张栩晨, 曹云凤, 张颖颖, 余广鳌, 原弘. 大学化学, 2021, 36 (7), 2102005.

    10. [10]

      韩杰. 化学教育(中英文), 2018, 39 (12), 33.

    11. [11]

      边磊, 张元俊, 高杨, 徐烜峰, 关玲, 张奇涵. 化学教育(中英文), 2019, 40 (24), 74.

    12. [12]

      饶淑容, 贺琴, 黄晟, 陈庆, 黄天奎, 王凤琴, 任彦荣, 邹晓川. 化学教育(中英文), 2020, 41 (20), 44.

    13. [13]

      陈怡, 赵呈领. 现代教育技术, 2014, 24 (2), 49.

    14. [14]

      邸幼军. 陕西教育学院学报, 2000, No. 3, 96.

    15. [15]

      曾艳, 邹晓川. 化学教育, 2009, 30 (12), 69.

    16. [16]

      曹玲, 李学琴, 孟宪锋, 魏玲. 化学教育, 2010, 31 (1), 62.

    17. [17]

      裴强, 徐果, 徐文豪. 化学教育(中英文), 2020, 41 (10), 31.

    18. [18]

      兰州大学. 有机化学实验. 北京:高等教育出版社, 2017:244-246.

    19. [19]

      宋阳, 唐雪松, 侯晓萌, 白银娟. 有机化学, 2013, 33 (1), 76.

    20. [20]

      何子乐. 有机化学中的软硬酸碱原理. 北京:科学出版社, 1987:10-13.

    21. [21]

      裴强, 丁爱祥, 张会担. 化学教育(中英文), 2018, 39 (24), 1.

  • 加载中
计量
  • PDF下载量:  6
  • 文章访问数:  2129
  • HTML全文浏览量:  282
文章相关
  • 收稿日期:  2021-03-26
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
  • 1. 

    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

  1. 本站搜索
  2. 百度学术搜索
  3. 万方数据库搜索
  4. CNKI搜索

/

返回文章