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生化教材中存在44年的瑕疵——吡啶环上氮原子的化合价

高琨

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引用本文: 高琨. 生化教材中存在44年的瑕疵——吡啶环上氮原子的化合价[J]. 大学化学, 2020, 35(12): 247-260. doi: 10.3866/PKU.DXHX202006022 shu
Citation:  Kun Gao. Incorrect Interpretations from Biochemical Textbooks for 44 Years in the Case of Valence of Nitrogen Atom in Pyridine Ring[J]. University Chemistry, 2020, 35(12): 247-260. doi: 10.3866/PKU.DXHX202006022 shu

生化教材中存在44年的瑕疵——吡啶环上氮原子的化合价

  • 西安交通大学生命科学与技术学院, 生物医学工程系, 教育部生物医学信息工程重点实验室, 西安 710049

    • 通讯作者: 高琨, kgao@xjtu.edu.cn
  • 基金项目:

    国家自然科学基金（31870983）

摘要: 对国内不同版本生物化学教材关于烟酰胺腺嘌呤二核苷酸（NAD+）或磷酸烟酰胺腺嘌呤二核苷酸（NADP+）的氧化还原反应机理解释的一句话，即“尼克酰胺的氮为五价，能接受电子还原成为三价氮”进行剖析，可以看到尼克酰胺吡啶环上的氮原子化合价不是+5价，应该是−3，以此抛砖引玉提高教材质量。

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  • 收稿日期:  2020-06-04
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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