引用本文:
林天然, 侯丽, 董家新, 叶芳贵, 田建袅, 张亮亮, 赵书林, 邱建华, 沈星灿. “三位一体”助力分析化学相关实验类课程的改革[J]. 大学化学,
2022, 37(7): 210901.
doi:
10.3866/PKU.DXHX202109019
Citation: Tianran Lin, Li Hou, Jiaxin Dong, Fanggui Ye, Jianniao Tian, Liangliang Zhang, Shulin Zhao, Jianhua Qiu, Xingcan Shen. “三位一体”助力分析化学相关实验类课程的改革[J]. University Chemistry, 2022, 37(7): 210901. doi: 10.3866/PKU.DXHX202109019
Citation: Tianran Lin, Li Hou, Jiaxin Dong, Fanggui Ye, Jianniao Tian, Liangliang Zhang, Shulin Zhao, Jianhua Qiu, Xingcan Shen. “三位一体”助力分析化学相关实验类课程的改革[J]. University Chemistry, 2022, 37(7): 210901. doi: 10.3866/PKU.DXHX202109019
“三位一体”助力分析化学相关实验类课程的改革
English
“三位一体”助力分析化学相关实验类课程的改革
Abstract:
科学技术进步与社会需求变化对大学的实验教学提出了更高要求。为了迎接新形势下的需求与挑战，广西师范大学化学与药学学院从实验的教学内容、教学方法与教学效果评价等方面对分析化学实验、药物分析实验以及综合化学实验的教学工作提出改革，提高学生的创新能力与实验动手能力，促进了培养具有良好科学素养的卓越人才。
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