引用本文:
宋继梅, 胡刚, 李胜利, 马文. 优化课程体系 培养创新人才[J]. 大学化学,
2009, 24(5): 42-45.
doi:
10.3969/j.issn.1000-8438.2009.05.012
优化课程体系 培养创新人才
摘要:
从无机及分析化学课程的教学内容整合和结构优化出发,介绍课程内容体系结构与教学内容组织方式,探讨了凝炼教学内容、改革实验教学模式、探索研究型教学方法等对培养创新人才的作用,展示了培养学生创新素质、实践能力的效果。
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[1] 忻新泉,姚天扬,王志林. 大学化学,1999,14(2):19[1] 忻新泉,姚天扬,王志林. 大学化学,1999,14(2):19
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[2] 南京大学无机及分析化学编写组. 无机及分析化学. 北京:高等教育出版社,2006[2] 南京大学无机及分析化学编写组. 无机及分析化学. 北京:高等教育出版社,2006
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[4] 宋继梅,吴杰颖,马文. 宁夏大学学报,2007,28:92[4] 宋继梅,吴杰颖,马文. 宁夏大学学报,2007,28:92
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