引用本文:
李增新. 构建高师化学专科新课程体系的探索与实践——开设选修课,拓宽学生知识面和适应能力[J]. 大学化学,
1999, 14(5): 17-19.
doi:
10.3866/PKU.DXHX19990505
构建高师化学专科新课程体系的探索与实践——开设选修课,拓宽学生知识面和适应能力
摘要:
1997年4月,国家教委颁布了高师化学教育二年制专科新教学方案。该方案将学科课程的学时削减到占总学时的50%左右,并要求地方和学校制定教学计划时,在坚持国家对高师化学专科学生基本要求的前提下,在学科课程、特设课程、实践课程的设置和内容方面,围绕培养跨世纪初中师资的任务,改革创新,因地制宜,灵活多样,办出特色,办出水平。 鉴于基础教育为体现”一纲多本“的原则,已出现面向沿海经济文化较发达地区的”沿海版“教材,为适应沿海地区基础教育改革需要,近几年我们在制定本系二年制专科教学计划时,对原来的课程体系进行了优化改革。
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