浅议工科化学教材的习题设置

引用本文: 曹渊. 浅议工科化学教材的习题设置[J]. 大学化学, 1998, 13(5): 18-20. doi: 10.3866/PKU.DXHX19980505 shu

摘要: 实现专业对口教育向素质教育的转变,是当前高等教育改革的重点。素质教育不是对教育的分类,而是一种指导思想,一种教育观,它强调的是一种基础,一种素养,是一种做人和做学问的功底。以此来反思我国以往的高等教育,会发现诸多与之不相适应之处。

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