让学生跳一跳,去摘取智慧的果实

丁漪 ,  桑志芹

引用本文: 丁漪, 桑志芹. 让学生跳一跳,去摘取智慧的果实[J]. 大学化学, 1991, 6(4): 42-42. doi: 10.3866/PKU.DXHX19910414 shu

让学生跳一跳,去摘取智慧的果实

    通讯作者: 丁漪, ; 桑志芹,
摘要: 近年来,提倡大学教学要着重培养学生的能力,我们在基础有机化学课的教学中贯彻了这一精神.我们采用了"一线四点两要求"的课堂教学法.所谓"四点"是指教师讲解每一章的联接点、重点、难点和生长点.联接点是指这一章在整个学科中的地位,前后关连的部分;所谓重点是指本章的核心要点;难点是学生自学中难以理解和掌握的部分;生长点则是本章内容与学科前沿的理论研究或应用开发的设计思维之间的关系.两要求是:要求学生在学到本学科系统知识框架的同时,还要学到研究这些内容的思维方法.

English

  • 加载中
计量
  • PDF下载量:  430
  • 文章访问数:  1235
  • HTML全文浏览量:  101
文章相关
  • 发布日期:  1991-07-15
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
  • 1. 

    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

  1. 本站搜索
  2. 百度学术搜索
  3. 万方数据库搜索
  4. CNKI搜索

/

返回文章